孩子交给老人还是自己带?紧密稳固的育儿关系,挣多少钱都换不来

 新闻资讯     |      2019-10-07 15:33

原标题:凯发k娱乐官网下载孩子交给老人还是自己带?紧密稳固的育儿关系,挣多少钱都换不来

文|福林妈咪

很多年轻的夫妻想早点生宝宝的其中一个原因就是,趁父母还年轻能够帮忙带小孩,这样自己也可以继续安心工作,不需要因为照看孩子出现工作的断档期。

很多年轻的夫妻想早点生宝宝的其中一个原因就是,趁父母还年轻能够帮忙带小孩,这样自己也可以继续安心工作,不需要因为照看孩子出现工作的断档期。

而且有的宝妈会觉得,孩子小时候主要是照顾吃穿住行就可以,不需要教孩子什么,对以后成长的影响应该不大。可实际上,虽然孩子早期可能不记事,却不代表爸爸妈妈的缺席对孩子不会造成影响。

相反,两岁前孩子的早教尤其重要。

婴儿的大脑对早期的体验和人际关系非常敏感,尤其在生命的前1000天。

自己带孩子可以增进孩子和父母的感情。

早期孩子需要有一个心理上的母亲,这个角色主要由每天带孩子的人来担任,如果孩子从小是和爷爷奶奶一起长大的,那么实际上妈妈和“母亲”这个角色之间是脱节的,这会为以后亲子之间的关系埋下很多隐患。

青少年心理问题研究教授李玫瑾说,孩子会对2岁以前每天陪在自己身边的抚养人有一种特殊的情感,而宝宝对自己这种心理上的依赖,远比同样的时间去工作带来的价值大。

青少年心理问题研究教授李玫瑾说,孩子会对2岁以前每天陪在自己身边的抚养人有一种特殊的情感,而宝宝对自己这种心理上的依赖,远比同样的时间去工作带来的价值大。

从小亲自带娃的爸妈,宝宝才会把他们当做真正的父母,父母的话在宝宝心里分量很重,管教起来也方便很多。

把孩子带在身边朝夕相处,对于孩子的小习惯、小毛病和小爱好都了如指掌,孩子一个小动作就知道在想什么,想做什么,彼此更有默契,这是老人带孩子怎么也给不了的。

有句老话说“撅撅屁股就知道你拉什么屎”,这就是长期自己带孩子独有的好处,花多少钱都买不来,听别人说多少也不如亲身参与。

展开全文

只有这样一路陪着孩子成长,才能真正了解孩子。

正如颜如晶在在《奇葩说》中说的那样,父母是孩子小时候的唯一观众,他的成长是一部连续剧,你中间没有参与,直接过来问孩子怎么变成这样了,谁都跟你解释不了的。

正如颜如晶在在《奇葩说》中说的那样,父母是孩子小时候的唯一观众,他的成长是一部连续剧,你中间没有参与,直接过来问孩子怎么变成这样了,谁都跟你解释不了的。

而且参与孩子的成长,了解孩子的一切,不仅是为了以后的亲子关系,这本身就是做父母幸福感的来源。

除了情感方面的影响,孩子的教育方面,老人带和父母带也会有很大的不同。

我们都知道,成长环境很重要。

老人带孩子的话,孩子接触的是上个世纪50,60年代人的生活,知识相对老化,科技环境相对落后。但是现在的老人大多是20世纪50,60世纪的人,生活习惯和知识储备都跟现在差距很大。

还记的之前火爆的“奶奶带孩子跳广场舞”的视频,视频里小男孩广场舞跳的非常顺,翘着兰花指动作十分到位。比起来广场舞,宝妈们更希望自己的宝宝学会一项更为先进的技能吧。

还记的之前火爆的“奶奶带孩子跳广场舞”的视频,视频里小男孩广场舞跳的非常顺,翘着兰花指动作十分到位。比起来广场舞,宝妈们更希望自己的宝宝学会一项更为先进的技能吧。

另外,老人更容易溺爱孩子。老人娇纵孩子,往往都是担心孩子遇到困难之后心里不舒服,怕孩子面临危险。这样被娇纵的孩子容易以自我为中心、自私、任性、唯我独尊。他们的经验已经证实,只要有老人在身边就会替自己担责任,可以用哭闹耍赖任意支配老人。而自己带孩子避免了老人溺爱孩子,养成“小魔王”。

而现在的年轻父母,普遍学历较高,也都接触过更为科学的育儿理念,在这样的教育下长大的孩子,自然基础素质会更好一些。

所以福林妈觉得,自己的孩子还是自己带的好,当然很忙的时候父母可以适当帮忙,但是不能以父母为主要。

开头的时候我们说过,孩子两岁前的早教非常重要。那么做为新手父母,应该怎么样利用好自己的带娃优势,更好的为孩子的成长打下基础呢?

爸妈可以记住这个“早教5R原则”。

5R原则可以确保宝宝有一个健康的开端,为宝宝将来学校教育的成功和终身能力的开发打下坚实的基础。

5R包括每天一起阅读(read),听歌谣(rhyme),固定的作息习惯(routines),赞扬奖励(reward)宝宝的成功,形成紧密稳固的育儿关系(Relationship)。

5R包括每天一起阅读(read),听歌谣(rhyme),固定的作息习惯(routines),赞扬奖励(reward)宝宝的成功,形成紧密稳固的育儿关系(Relationship)。

这形成紧密稳固的育儿关系,也就是说,爸妈作为带娃主力是必要条件。

紧密,能给孩子带来幸福感,有助于孩子自信心的建立。固定,能给孩子带来安全感,孩子小时候如果经常换陪伴的人,那么这种熟悉和依赖就需要一次次重建。

然后把陪孩子阅读、听歌谣作为早教内容。

早教需要有些东西做工具,绘本、歌谣、游戏都是非常好的材料,妈妈教孩子一起玩儿,这个过程中就可以逐渐引导孩子,进行思考、练习。

形成固定的习惯为行为指导。

孩子两岁前是行为习惯建立的关键期,饮食、睡眠等,形成规律,能够保证孩子的生理健康。同时其他行为习惯的建立,例如对别人说谢谢、见到长辈问好等,也能够成为孩子行为教养的基因。

赞扬奖励作为反馈机制。

两岁前孩子的行为需要引导,反复纠正是需要的,但是从效果来说,奖励和表扬孩子的正面行为,更能让对孩子产生影响,引导孩子往好的方向发展。

这5个R都做到,才能成为一套完整的早教育儿体系。

而这些,是很多老人带孩子做不到的。

忙于工作的宝妈宝爸们,或许想的是给孩子一个更优渥的生活环境,但是看到这里,也应该知道,相比于孩子的早教给孩子未来造成的影响,物质条件真的没有那么重要。错过了早期的陪伴和教导,可能耽误的是孩子未来更多的可能,以及本可以更融洽幸福的亲子关系。